
Liceo Emanuel Marlui
Dios, Calidad y Alegria

HISTORIA
El Liceo Emanuel Marlui, con veinte años de funcionamiento ininterrumpidos, está ubicado en la carrera 78 n° 8-71 barrio castilla de la localidad octava (Kennedy) en Bogotá / Colombia. Y cuyo entorno próximo lo conforman parques, iglesias, instituciones educativas y centros comerciales. Por encontrarse cercano a zonas residenciales el colegio disfruta de muy buenas condiciones de seguridad tanto para las familias como para los estudiantes que atiende.
La institución cuenta con instalaciones propias para el desarrollo de sus actividades formativas y tiene a su disposición un equipo humano capacitado, responsable, ético y dedicado al servicio no solamente en los espacios y horas de atención regular, sino también y frecuentemente, en otros espacios en los cuales se desarrollan diferentes actividades extracurriculares.

MISIÓN
Nuestro centro educativo forma hombres y mujeres competentes potenciando sus múltiples inteligencias mediante métodos de autogestión del aprendizaje, fomentando prácticas pedagógicas activas, incluyentes, participativas y democráticas, con la vivencia de valores cristianos, para la formación de un ciudadano comprometido con la edificación de una patria creciente, prospera, solidaria, vigorosa y en paz.
"La pasión más cristalina es la que nos impulsa a nuestra plena realización".

VISIÓN
Nuestro centro educativo es una institución de excelencia por la calidad de sus procesos y servicios formativos, que se proyecta y se hace sostenible en el tiempo a través de reinventarse continuamente para afrontar con éxito y sentido cristiano los cambios continuo y discontinuo que se producen en el complejo mundo social.

VALORES

Este principio es una herramienta al Servicio de todos: de los estudiantes para mejorar su rendimiento y aprendizaje; de los docentes, para ajustar sus procesos pedagógicos y de los directivos, para alcanzar buenos niveles de excelencia en los servicios que brinda el colegio.

Ellos son centros del contexto de aprendizaje que el colegio diseña y administra, esperando que en la interacción con el ambiente diseñado, con los profesores y entre los mismos estudiantes se produzcan los aprendizajes de convivencia y productividad académica, cultural y humana esperados.

La educación que no es integral carece de sentido, no tiene utilidad y práctica y hay ausencia de objetivo final. Para el colegio la persona en su integralidad es el imperativo categórico de los procesos formativos que imparte.

Este principio es una herramienta al Servicio de todos: de los estudiantes para mejorar su rendimiento y aprendizaje; de los docentes, para ajustar sus procesos pedagógicos y de los directivos, para alcanzar buenos niveles de excelencia en los servicios que brinda el colegio.
FILOSOFIA


La filosofÃa del Liceo Emanuel Marlui se sintetiza en el lema: Dios, calidad y alegrÃa.
A los estudiantes se les enseña el hábito positivo de dedicar un poco de tiempo todos los dÃas para estar cerca y a solas con el creador, fuente inagotable de amor.
"Nuestra vida es un cuento de hadas escrito con el dedo de Dios y a nosotros nos corresponde hacerlo realidad".
La calidad hace del estudiante un ser de excelencia mediante la superación y la cultura del esfuerzo constante, desarrollando la capacidad de dar más de lo que se le pide. Ser extraordinario.
La alegrÃa es sonreÃr a pesar de las adversidades. Es el disfrute de todo lo que se hace.
En el marco de esta lÃnea filosófica, y convencidos que es posible vivir mejor si nos conducimos de acuerdo con la práctica de virtudes morales el colegio promueve la autoestima como el primero de los valores. Con una autoestima positiva los estudiantes se valoran, se aman, se aprecian, se aceptan y se evalúan a sà mismos. Es el silencioso respeto que cada educando se prodiga asà mismo como ser singular.
En el propósito de forjar hombres y mujeres exitosos en el escenario escolar, el colegio incentiva la perseverancia como el valor que facilita la conquista de logros académicos y disciplinarios, que sumado a la responsabilidad le permite al estudiante con autonomÃa hacer frente a las consecuencias de sus actos.
La estructura humana del estudiante se hace sólida y la formación académica vivencial con el ejercicio responsable de la libertad, la praxis de la disciplina y siendo ejemplo de honestidad. La interacción y las relaciones humanas en la sana convivencia escolar se ven matizadas por la generosidad como el valor que impulsa a sonreÃr, a ser atentos, cordiales y afectuosos. Es tender puentes que nos acerquen de manera constructiva a los demás.
Justicia y paz son los valores que guÃan en la institución la solución negociada y positiva de los conflictos fundamentados en el principio de ganar-ganar.
Es tarea del colegio definir un estilo de vida en grupo que ponga el sello institucional en cada acción que se realice, haciendo de la vida escolar y familiar un espacio en donde conscientemente cultivemos el valor de la lealtad que es la fuerza vital para crecer en equipo.
Este mapa de valores son brújulas morales que guÃan, orientan y dan sentido a los pasos dados por los estudiantes en el propósito de hacer surgir sus mejores potencialidades.
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